Activitat amb el Bloc

L'activitat la plantejaríem al tercer cicle de primària (cinquè i sisè curs)  a traves del Bloc, a partir de l’activitat proposada anteriorment amb Symbaloo per  l'assignatura de Medi. En aquesta activitat cerquem que els alumnes pugin, mitjançant el blogger, el seu treball i la seva exposició en vídeo, i entrar en debat realitzant comentaris a cada un dels Blocs de cada parella.   

Aquesta activitat constaria de distintes parts.

Objectius: 

• A partir de l’activitat anterior amb l’eina 2.0 (Symbaloo), es vol aconseguir que els alumnes assumeixen el màxim de coneixements per poder realitzar entrades a un Bloc, ja sigui textual, amb vídeo, amb imatges, etc.
• Ser capaços de obrir un debat, a traves dels seus coneixement i idees, mitjançant els comentaris en el Bloc.
• Cada parella d'alumnes treballarà un país d'Europa, per tant, realitzaran varies entrades en el Bloc amb el treball realitzat i l’exposició gravada amb vídeo.
• Aconseguir un debat conjunt entre tots els nens, on cada bloc ens connecti amb un país distint i es mostrin els diferents comentaris i opinions de tots els alumnes.
• Aconseguir que els alumnes obtinguin els criteris suficients per exercir el seu treball.
• Assumir tots els alumnes la informació sobre tots els països treballats.
• Coneixement de les eines 2.0 com Symbaloo o Blogger.

Recursos necessaris:

• Un ordenador per a cada parella d'alumnes (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
• Internet per poder navegar per la xarxa.
• Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització de l'aula:

• Els alumnes de la classe s'agruparan en parelles compartint un mateix ordenador.
• Les taules dels alumnes formaran una "U" al voltant de la taula del professor, per facilitar la comunicació.

 Proposta avaluació:

• Treball en parella (Ús correcte del Bloc: entrades de tot tipus) 60%.
• Es valoraran els tipus d’entrades i d’explicació en el Bloc
• Organització, coherència i ortografia.
• Treball en equip.
• Funcionament correcte del Bloc
• Realització col·lectiva de comentaris i de debat 40%.
• Capacitat de creació de debat i argumentacions correctes.
• Claredat en els comentaris exposats en els diferents Blocs dels companys.