Activitat amb Power Point

L'activitat proposada a partir del Power Point, serà aplicada a l'assignatura de les Ciències Naturals al segon Cicle de Primària. La proposta seria que cada alumne fes un Power Point explicant el seu animal preferit i presentant-lo davant tota la classe.

Objectius:

-Aprendre com funciona el programa i a desenvolupar-lo amb creativitat.
-Aprendre a resumir i a extreure les idees principals.
-Saber expressar-se davant tots els companys.
-Tenir informació bàsica sobre els animals exposats.

Recursos necessaris:

-Un ordenador per cada alumne (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
-Internet per poder navegar per la xarxa i trobar recursos.
-Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització a l'aula:

-L'activitat es realitzarà individualment asseguts amb forma de "U" i el professor al centre per així poder prestar la seva ajuda més fàcilment. I l'alumne que exposi estarà al centre.

Proposta avaluació:

-Organització
-Coherència
-Creativitat
-Coneixement de l'animal escollit.

-Es valorarà un 50% la presentació de l'alumne i 50% com està desenvolupat el Power Point.

Activitat amb el Cmaptools

L'activitat proposada per la utilització del Cmaptools serà organitzar el seu horari setmanal a través del programa. Anirà destinada al segon cicle de primària (4t-6è), perquè considerem que ja tindran les capacitats suficients per poder desenvolupar-la.

Objectius:

-Aprendre com funciona el programa i a desenvolupar-lo amb creativitat.
-Organitzar el seu horari de forma autònoma
-Saber relacionar les idees principals en el seu context

Recursos necessaris:

-Un ordenador per cada alumne (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
-Internet per poder navegar per la xarxa.
-Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització a l'aula:

-L'activitat es realitzarà individualment asseguts amb forma de "U" i el professor al centre per així poder prestar la seva ajuda més fàcilment.

Proposta avaluació:

-Organització
-Coherència
-Creativitat


 

Mapa conceptual amb CmapTools

Avui dia 14 d'octubre hem fet un CmapTools de l'assignatura. Aquesta eina, serveix per a fer mapes de conceptes i relacionar-los entre sí.

Aquí us deixam la imatge del nostre mapa:

Activitat amb el Bloc

L'activitat la plantejaríem al tercer cicle de primària (cinquè i sisè curs)  a traves del Bloc, a partir de l’activitat proposada anteriorment amb Symbaloo per  l'assignatura de Medi. En aquesta activitat cerquem que els alumnes pugin, mitjançant el blogger, el seu treball i la seva exposició en vídeo, i entrar en debat realitzant comentaris a cada un dels Blocs de cada parella.   

Aquesta activitat constaria de distintes parts.

Objectius: 

• A partir de l’activitat anterior amb l’eina 2.0 (Symbaloo), es vol aconseguir que els alumnes assumeixen el màxim de coneixements per poder realitzar entrades a un Bloc, ja sigui textual, amb vídeo, amb imatges, etc.
• Ser capaços de obrir un debat, a traves dels seus coneixement i idees, mitjançant els comentaris en el Bloc.
• Cada parella d'alumnes treballarà un país d'Europa, per tant, realitzaran varies entrades en el Bloc amb el treball realitzat i l’exposició gravada amb vídeo.
• Aconseguir un debat conjunt entre tots els nens, on cada bloc ens connecti amb un país distint i es mostrin els diferents comentaris i opinions de tots els alumnes.
• Aconseguir que els alumnes obtinguin els criteris suficients per exercir el seu treball.
• Assumir tots els alumnes la informació sobre tots els països treballats.
• Coneixement de les eines 2.0 com Symbaloo o Blogger.

Recursos necessaris:

• Un ordenador per a cada parella d'alumnes (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
• Internet per poder navegar per la xarxa.
• Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització de l'aula:

• Els alumnes de la classe s'agruparan en parelles compartint un mateix ordenador.
• Les taules dels alumnes formaran una "U" al voltant de la taula del professor, per facilitar la comunicació.

 Proposta avaluació:

• Treball en parella (Ús correcte del Bloc: entrades de tot tipus) 60%.
• Es valoraran els tipus d’entrades i d’explicació en el Bloc
• Organització, coherència i ortografia.
• Treball en equip.
• Funcionament correcte del Bloc
• Realització col·lectiva de comentaris i de debat 40%.
• Capacitat de creació de debat i argumentacions correctes.
• Claredat en els comentaris exposats en els diferents Blocs dels companys.

Activitat Symbaloo

L'activitat la plantejaríem al tercer cicle de primària (cinquè i sisè curs) utilitzant el programa Symbaloo a l'assignatura de Medi. En aquesta activitat cerquem que els alumnes realitzin una Presentació de Power Point, en parelles, i sàpiguen enllaçar-lo amb el Symbaloo, on es trobaran tots els treballs. La informació la podran trobar en un altre Symbaloo ,que facilitarem als alumnes, i així poder navegar per diferents pàgines de informació i ampliar els seus coneixements.

Aquesta activitat constaria de distintes parts.

Objectius: 

• A partir de Symbaloo, es vol aconseguir que als alumnes els resulti més fàcil navegar per Internet.
• Ser capaços de extreure les idees principals d'aquelles pàgines. 
• Cada parella d'alumnes treballarà un dels blocs i un país d'Europa.
• Aconseguir un Symbaloo conjunt entre tots els nens, on cada bloc ens connecti amb un país distint.
• Aconseguir que els alumnes obtenguin els criteris suficients per exposar el seu treball davant la classe.
• Assumir tots els alumnes la informació sobre tots els països treballats.

Recursos necessaris:

• Un ordenador per a cada parella d'alumnes (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
• Internet per poder navegar per la xarxa.
• Projector per a l'explicació amb exemples del professor i posterior exposició dels treballs.

Organització de l'aula:

• Els alumnes de la classe s'agruparan en parelles compartint un mateix ordenador.
• Les taules dels alumnes formaran una "U" al voltant de la taula del professor, per facilitar la comunicació i posterior exposició dels alumnes.

 Proposta avaluació:

• Treball en parella (Power Point i Symbaloo) 40%.
• Es valoraran les idees principals escollides pels alumnes.
• Organització, coherència i ortografia.
• Treball en equip.
• Funcionament correcte de l'enllaç amb Symbaloo.
• Exposició del treball realitzat 60%.
• Expressió corporal.
• Claredat en l'explicació.

La Informàtica En La Educació

En aquest audiovisual s'explica perfectament la importància de la tecnologia dins l'educació avui en dia.
Esperem que vos sembli interessant.

Presentació de grup

Us volem donar la benvinguda amb aquesta primera entrada. Nosaltres som n'Elisa Roig, na Júlia Pons, en Victor Lebrero i n'Alex Ortega, estudiants d'Educació Primària a la UIB.

Avui, dia 30 de Setembre hem creat aquest Bloc amb la il·lusió de poder transmetre els nostres coneixements sobre la tecnologia que anirem aprenent durant aquest curs. Esperem que us agradin les nostres publicacions. 

Salutacions.