Activitat amb Power Point

L'activitat proposada a partir del Power Point, serà aplicada a l'assignatura de les Ciències Naturals al segon Cicle de Primària. La proposta seria que cada alumne fes un Power Point explicant el seu animal preferit i presentant-lo davant tota la classe.

Objectius:

-Aprendre com funciona el programa i a desenvolupar-lo amb creativitat.
-Aprendre a resumir i a extreure les idees principals.
-Saber expressar-se davant tots els companys.
-Tenir informació bàsica sobre els animals exposats.

Recursos necessaris:

-Un ordenador per cada alumne (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
-Internet per poder navegar per la xarxa i trobar recursos.
-Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització a l'aula:

-L'activitat es realitzarà individualment asseguts amb forma de "U" i el professor al centre per així poder prestar la seva ajuda més fàcilment. I l'alumne que exposi estarà al centre.

Proposta avaluació:

-Organització
-Coherència
-Creativitat
-Coneixement de l'animal escollit.

-Es valorarà un 50% la presentació de l'alumne i 50% com està desenvolupat el Power Point.

Activitat amb el Cmaptools

L'activitat proposada per la utilització del Cmaptools serà organitzar el seu horari setmanal a través del programa. Anirà destinada al segon cicle de primària (4t-6è), perquè considerem que ja tindran les capacitats suficients per poder desenvolupar-la.

Objectius:

-Aprendre com funciona el programa i a desenvolupar-lo amb creativitat.
-Organitzar el seu horari de forma autònoma
-Saber relacionar les idees principals en el seu context

Recursos necessaris:

-Un ordenador per cada alumne (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
-Internet per poder navegar per la xarxa.
-Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització a l'aula:

-L'activitat es realitzarà individualment asseguts amb forma de "U" i el professor al centre per així poder prestar la seva ajuda més fàcilment.

Proposta avaluació:

-Organització
-Coherència
-Creativitat


 

Mapa conceptual amb CmapTools

Avui dia 14 d'octubre hem fet un CmapTools de l'assignatura. Aquesta eina, serveix per a fer mapes de conceptes i relacionar-los entre sí.

Aquí us deixam la imatge del nostre mapa:

Activitat amb el Bloc

L'activitat la plantejaríem al tercer cicle de primària (cinquè i sisè curs)  a traves del Bloc, a partir de l’activitat proposada anteriorment amb Symbaloo per  l'assignatura de Medi. En aquesta activitat cerquem que els alumnes pugin, mitjançant el blogger, el seu treball i la seva exposició en vídeo, i entrar en debat realitzant comentaris a cada un dels Blocs de cada parella.   

Aquesta activitat constaria de distintes parts.

Objectius: 

• A partir de l’activitat anterior amb l’eina 2.0 (Symbaloo), es vol aconseguir que els alumnes assumeixen el màxim de coneixements per poder realitzar entrades a un Bloc, ja sigui textual, amb vídeo, amb imatges, etc.
• Ser capaços de obrir un debat, a traves dels seus coneixement i idees, mitjançant els comentaris en el Bloc.
• Cada parella d'alumnes treballarà un país d'Europa, per tant, realitzaran varies entrades en el Bloc amb el treball realitzat i l’exposició gravada amb vídeo.
• Aconseguir un debat conjunt entre tots els nens, on cada bloc ens connecti amb un país distint i es mostrin els diferents comentaris i opinions de tots els alumnes.
• Aconseguir que els alumnes obtinguin els criteris suficients per exercir el seu treball.
• Assumir tots els alumnes la informació sobre tots els països treballats.
• Coneixement de les eines 2.0 com Symbaloo o Blogger.

Recursos necessaris:

• Un ordenador per a cada parella d'alumnes (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
• Internet per poder navegar per la xarxa.
• Projector per a l'explicació amb exemples del professor.

Organització de l'aula:

• Els alumnes de la classe s'agruparan en parelles compartint un mateix ordenador.
• Les taules dels alumnes formaran una "U" al voltant de la taula del professor, per facilitar la comunicació.

 Proposta avaluació:

• Treball en parella (Ús correcte del Bloc: entrades de tot tipus) 60%.
• Es valoraran els tipus d’entrades i d’explicació en el Bloc
• Organització, coherència i ortografia.
• Treball en equip.
• Funcionament correcte del Bloc
• Realització col·lectiva de comentaris i de debat 40%.
• Capacitat de creació de debat i argumentacions correctes.
• Claredat en els comentaris exposats en els diferents Blocs dels companys.

Activitat Symbaloo

L'activitat la plantejaríem al tercer cicle de primària (cinquè i sisè curs) utilitzant el programa Symbaloo a l'assignatura de Medi. En aquesta activitat cerquem que els alumnes realitzin una Presentació de Power Point, en parelles, i sàpiguen enllaçar-lo amb el Symbaloo, on es trobaran tots els treballs. La informació la podran trobar en un altre Symbaloo ,que facilitarem als alumnes, i així poder navegar per diferents pàgines de informació i ampliar els seus coneixements.

Aquesta activitat constaria de distintes parts.

Objectius: 

• A partir de Symbaloo, es vol aconseguir que als alumnes els resulti més fàcil navegar per Internet.
• Ser capaços de extreure les idees principals d'aquelles pàgines. 
• Cada parella d'alumnes treballarà un dels blocs i un país d'Europa.
• Aconseguir un Symbaloo conjunt entre tots els nens, on cada bloc ens connecti amb un país distint.
• Aconseguir que els alumnes obtenguin els criteris suficients per exposar el seu treball davant la classe.
• Assumir tots els alumnes la informació sobre tots els països treballats.

Recursos necessaris:

• Un ordenador per a cada parella d'alumnes (s'obtindran a l'aula d'informàtica).
• Internet per poder navegar per la xarxa.
• Projector per a l'explicació amb exemples del professor i posterior exposició dels treballs.

Organització de l'aula:

• Els alumnes de la classe s'agruparan en parelles compartint un mateix ordenador.
• Les taules dels alumnes formaran una "U" al voltant de la taula del professor, per facilitar la comunicació i posterior exposició dels alumnes.

 Proposta avaluació:

• Treball en parella (Power Point i Symbaloo) 40%.
• Es valoraran les idees principals escollides pels alumnes.
• Organització, coherència i ortografia.
• Treball en equip.
• Funcionament correcte de l'enllaç amb Symbaloo.
• Exposició del treball realitzat 60%.
• Expressió corporal.
• Claredat en l'explicació.

La Informàtica En La Educació

En aquest audiovisual s'explica perfectament la importància de la tecnologia dins l'educació avui en dia.
Esperem que vos sembli interessant.